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意欲あふれる子ども達のありのままの姿

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入会をご検討中の皆様へ指導内容がより詳しく伝わるよう、実際の授業風景や子どもたちの様子を写真を添えてご紹介します。特に指導中の写真では目の前の課題に真剣に取り組みながらも、どこか楽しげな子どもたちの表情にご注目ください。自分から学びたいという主体的な気持ちが育つ幼児教育に、力を入れております。

史跡高松城跡と高松丸亀町商店街を歩く親子の問い史跡高松城跡と高松丸亀町商店街は、親子で歩くと「どうして?」がぽこぽこ生まれる場所ですね♪ 石垣、水辺、店先、人の流れ。さらに、ミシュラン三つ星…

選ばせる会話で育つ子どもの主体的な一歩子どもに考えるきっかけを与えて、主体的に行動したい気持ちを育てるには、すぐに正解を教えすぎない関わりが大切ですね♪ 近年の教育では「主体的・対話的で深い…

株式会社日研教育学院の対応と1ヶ月程度の変化小さなお子さまが保護者の方から離れて座る場面は、見ている大人のほうがドキドキしますね♪ 株式会社日研教育学院では、無理に急がせるのではなく、子どもの…

6歳までの具体物とプリントで心と言葉を育てる6歳までの大切な時期に合わせて、プリント教材や具体物を使い、総合的な人間教育を考えるとき、学力だけを急いで伸ばすより「見て、触れて、考えて、話す」…

0歳~小学校6年生までが対象の年齢別学び設計0歳から小学校6年生までが対象、と聞くと「まだ早いかな」「小学生まで同じ教室で大丈夫?」と、ふわっと不安になりますよね。むむ、親心は忙しいです。 2026…

讃岐うどんと讃岐あん餅雑煮で読む高松の食文化2026年のお正月には、ある全国うどんチェーンで、香川の老舗味噌店・餅店と組んだ「あんもち雑煮うどん」が1月1日から1月7日まで提供されました。30店舗限…

高松市にある積み木教室の日研教育学院です😊今回は、積み木と「英才」の両方に取り組む小学3年生のKちゃんの様子をご紹介します。「英才」では、独自の教材を使いながら思考力を高める学習に取り組んでい…

聴いて見て作って説明する教育で考えが育つ子どもの学びは、耳からすっと入って、目でたしかめ、手を動かし、最後に自分の言葉で外へ出ると、ぐんと深まりますね♪ 「聴いて」「見て」「作って」「説明す…

史跡高松城跡と高松丸亀町商店街で育つ観察眼海に面した史跡高松城跡と、まちの暮らしが息づく高松丸亀町商店街。この2つを歩くと、高松の歴史と日常が、ぽんっと手のひらに乗るように近づいてきますね♪…

子どもに考えるきっかけを渡し自分で動く芽を育てる子どもに考えるきっかけを与えて主体的に行動したい気持ちを育てるには、大人が先回りしすぎない関わりが大切です。文部科学省の学習指導要領でも「主…

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