香川で塾なら日研教育学院 | ブログ

子どもの考える余白が育てる主体的な行動「早くしなさい」と言いたくなる朝ほど、子どもに考えるきっかけを与えて主体的に行動したい気持ちを育てる好機かもしれません。 ふわっと深呼吸ですね♪すぐ答え…

株式会社日研教育学院と考える地域の祭で育つ観察と言葉夏から秋にかけて、地域の祭は子どもの心をふわっと動かしますね♪ 音、光、人の流れ、順番を待つ時間。どれも学びの材料です。「1ヶ月程度で保護者…

6歳までの今に寄り添うプリントと具体物の人間教育6歳までの時期は、読む・書く・聴く・話す力の芽が、むくむく育つ大切な時間ですね♪ プリント教材だけで進めると手が止まる子も、具体物に触れると「あ…

高松市にある積み木教室の日研教育学院です😊今回は、夏期特別講習会に参加した小学3年生のS君の様子をご紹介します。この夏に挑戦したのは、凸凹の積み木を使った「サイコロ作り」全71問。じっくり考えな…

0歳～小学校6年生までをつなぐ知能つみき0歳～小学校6年生までが対象の学びは、年齢を区切って別々に考えるより、育ちの流れで見ると分かりやすいですね♪ 株式会社日研教育学院では、0歳からの脳開発と人…

讃岐うどんと讃岐あん餅雑煮、高松の冬味高松市の独自の食文化を語るとき、讃岐うどんと讃岐あん餅雑煮は外せません。つるんとした麺、いりこが香る出汁、白味噌にあん餅がとろん。最初は「えっ、甘いお…

聴いて見て作って説明する学びが伸ばす親子の会話近年の幼児教育では、正解を早く言うことよりも、考えを自分の言葉にする力が大切にされています。「聴いて」「見て」「作って」「説明する」という画期…

史跡高松城跡と丸亀町商店街で育つ街を見る目史跡高松城跡、高松丸亀町商店街を歩くと、高松の歴史と今の暮らしが、すぐ近くで手をつないでいるように感じます。ふわっと潮の気配がする城跡から、にぎわ…

問いかけと選択で育つ子どもの主体的な行動「早くしてね」と言いたくなる朝ほど、子どもに考えるきっかけを与えて主体的に行動したい気持ちを育てる好機かもしれません。教育分野でも、子ども自身が選び…

子どもに考えるきっかけを与え主体的な行動の芽を育む子どもに考えるきっかけを与えて、主体的に行動したい気持ちを育てるには、先回りしすぎない関わりが大切です。大人が答えを渡すと早いのですが、子…