株式会社日研教育学院の強み：0歳から伸ばす生きる力

2026年現在、幼児教育では非認知能力の土台づくりがより重視されています。高松エリアで「生きる力」を幼少期から育てたいご家庭や、香川大学附属幼稚園を目指す方からは、「豊かな人間性を育てるポイント」や「『知能つみき』とは？」への関心が高いですね。加えて、小学校合格まで見据えた一貫サポートを求める声も増えています。本記事では、株式会社日研教育学院のサービス・強みと“選ばれる理由”を、実際の取り組みを手がかりに具体的にお伝えします。

目次

1. 0歳から小学生までの一貫プログラムが支える生きる力
2. 香川大学附属幼稚園対策と小学校合格への橋渡し
3. ギルフォード積み木で考える「『知能つみき』とは？」の答え
4. 地域密着の安心サポート（営業時間・校舎・連携）
5. 豊かな人間性を育てるポイントと次の一歩

1. 0歳から小学生までの一貫プログラムが支える生きる力

私たち株式会社日研教育学院は、0歳から小学生までを対象に、遊びと学びをつなぐ一貫プログラムで「生きる力」を育みます。核にあるのは、主体性・協働性・粘り強さといった非認知能力の耕し方です。年齢に応じた小さな成功体験を積み上げることで、ことば・数・形の基礎と探究心が自然に結びつきます。
さらに、地域の実情に根ざした声掛けや活動設計を通じて、家庭学習にもつながる“続けやすさ”を設計。早期からの系統性が、入園・進学準備だけでなく日々の生活場面でも活きる「生きる力」形成を後押しします。

2. 香川大学附属幼稚園対策と小学校合格への橋渡し

香川大学附属幼稚園の受験は、行動観察ややり取りの丁寧さが評価の鍵になります。ここで大切なのは、形式的な練習だけでなく、「豊かな人間性を育てるポイント」を生活文脈で経験化することです。私たち株式会社日研教育学院では、園の特性を踏まえた体験型プログラムで、言語化・傾聴・協働のふるまいを日常に落とし込みます。
また、思考の見える化や記憶・推論の基礎づくりは、小学校合格を見据えた準備にも直結。面接や行動観察で問われる態度と、ペーパー領域のバランスを両輪で整え、香川大学附属幼稚園から小学校合格までの流れをスムーズにします。

3. ギルフォード積み木で考える「『知能つみき』とは？」の答え

「『知能つみき』とは？」という疑問には、見る・考える・試すをくり返す知的遊具の学習と答えられます。ギルフォード理論に根ざした図形構成や転換は、空間認知・論理的思考・ワーキングメモリを無理なく鍛えます。私たち株式会社日研教育学院は、知能つみき（ギルフォード積み木）を軸に、成功と試行錯誤の両方を味わう場を設計。
この繰り返しが、挑戦を楽しむ姿勢＝「生きる力」を支えます。加えて、「『知能つみき』とは？」で始まる保護者の関心に応え、家庭での声掛け例も共有。遊びが学びへ自然につながる導線を整えています。

4. 地域密着の安心サポート（営業時間・校舎・連携）

高松市の本校と中央公園校を拠点に、通いやすさと連携を高めています。開校は9:00～19:00、休校は水曜日・祝日・第5週と明快で、家庭の予定と調整しやすいのが特徴です。私たち株式会社日研教育学院は、体験授業や写真付きの授業風景を公開し、初めての方にも雰囲気が伝わる安心設計。
地域密着だからこそ得られる園・学校情報や各種検定対策の知見も、志望と発達段階に合わせて無理なく提示します。こうした“顔が見える”支援は、香川大学附属幼稚園準備から小学校合格までの道のりで大きな安心材料になります。

5. 豊かな人間性を育てるポイントと次の一歩

最後に、「豊かな人間性を育てるポイント」を3つに凝縮します。

• 自分で決めてやり切る小さな課題を設け、「生きる力」を日常で養う
• 振り返りの対話で、感じたこと・考えたことを言葉にする
• 家庭と教室で一貫した関わり方を持ち、行動に結びつける

私たち株式会社日研教育学院は、0歳からの一貫した知育・非認知能力育成、香川大学附属幼稚園受験に特化した対策、知能つみき（ギルフォード積み木）を用いた独自プログラム、遊びを通じた主体性・生きる力の育成、地域密着型のきめ細やかな指導を柱に、ご家庭と伴走します。まずは体験授業で、お子さまの表情と変化を確かめてみませんか。小学校合格までの道程を、一歩ずつ確実に形にしていきましょう。