株式会社日研教育学院の1歳3か月『知能つみき』と選ばれる理由

2026年現在、幼児教育では非認知能力や生きる力が強く求められています。香川県でも、香川大学附属幼稚園の受験や将来の小学校合格を見据え、「豊かな人間性を育てるポイント」を知りたいという相談が増えています。鍵になるのが、「「知能つみき」とは？」という原点に立ち返ることですね。本記事では、株式会社日研教育学院のサービス・強みと選ばれる理由を、教育的な視点からわかりやすくお伝えします。

目次

1. 2026年の香川における幼児教育ニーズと選ばれる背景
2. 「知能つみき」とは？非認知能力と生きる力
3. サービスと強み：地域に根ざした早期教育
4. 家庭連携と体験授業、通いやすさ

1. 2026年の香川における幼児教育ニーズと選ばれる背景

香川県の保護者が重視するのは、単なる知識習得ではなく生きる力の育成です。香川大学附属幼稚園や国立附属小学校を目標にする家庭でも、小学校合格の先にある人間的成長を大切にする傾向が定着しています。では「豊かな人間性を育てるポイント」は何でしょうか。

• 小さな成功体験を重ね、自己効力感を育む（生きる力の土台）
• 集中・協働・やり抜く姿勢を遊びに統合する
• 家庭との往復で価値観を言語化する（志望校対策にも有効）

この流れを早期から積み上げることで、香川大学附属幼稚園の考査にも、将来の小学校合格にもつながる素地が整います。

2. 「知能つみき」とは？非認知能力と生きる力

「「知能つみき」とは？」という問いに対する実践的な答えは、“考えたくなる”環境づくりです。ギルフォード積み木などの知育教材を用い、観察→仮説→試行→説明の循環を自然に回します。

• 形や量の違いに気づく観察力
• 試して確かめる探究心
• 言葉で伝えるコミュニケーション

この一連の体験が、生きる力（自制・協働・やり抜く力）を無理なく伸ばします。同時に、対話やふり返りを丁寧に挟むことが「豊かな人間性を育てるポイント」です。保護者の方からも「『「知能つみき」とは？』の答えが、日常の関わり方にあると分かった」といった声が多いですね。

3. サービスと強み：地域に根ざした早期教育

私たち株式会社日研教育学院は、1歳3か月から始められる『知能つみき』を中心とした独自の幼児教育プログラムを展開し、非認知能力や生きる力の育成に特化しています。香川大学附属幼稚園・国立附属小学校合格を見据えた早期教育、家庭と連携した実践的な知育、地域密着型で香川県内の受験ニーズに対応、を重視しています。各種検定対策も含め、ギルフォード積み木などの教材で思考の幅を広げつつ、小学校合格に直結する「説明する力」「聞く力」も鍛えます。過度な詰め込みに頼らず、日常の成功体験を積む流れが選ばれる理由です。

4. 家庭連携と体験授業、通いやすさ

家庭での声かけや生活習慣まで含めて設計することが、「豊かな人間性を育てるポイント」を確かなものにします。体験授業では、「「知能つみき」とは？」を実際に体感し、香川大学附属幼稚園を目指す場合の家庭連携のコツも共有。通いやすさも重要で、営業時間は9:00～19:00、休校日は水曜日・祝日・第5週です。無理のない通塾計画は継続の力となり、生きる力の積み上げや小学校合格の準備を後押しします。

まとめ

早期から「「知能つみき」とは？」を軸に、遊びの中で思考と対話を積み重ねる。これが生きる力を育て、香川大学附属幼稚園の考査や将来の小学校合格にも活きる道筋です。家庭と教室の二輪で回すことが「豊かな人間性を育てるポイント」。2026年のいま、環境づくりから一歩ずつ始めていきたいですね。